個人與群體

幼兒在不同的群體中有不同的身份,學校能為幼兒的社交和群性發展,提供真實和生活化的情境,學習如何恰當地表達自己的情緒和需要,與別人和睦共處,並尊重和關愛他人。


透過每月兒童崇拜、宗教故事、家長帶領早禱等,讓幼兒認識天父,常存感恩的心,熱愛生命,建立正向的自我價值觀


幼兒喜愛結交朋友,樂於與別人一起學習和遊戲。


幼兒喜歡參與群體活動,樂於與同伴和睦相處。


在模擬遊戲中明白不同職業有著不同崗位和責任,培養服務別人的心,成為良好有責任感的小公民。


幼兒外出探訪長者,為他們表演慶祝生辰,學習長幼共融培養關懷別人的心。


幼兒透過種植活動,明白萬物皆有生命,我們要愛護、尊重不同物種,熱愛生命成為天父眼中的好管家。