語文發展

早期語文經驗對幼兒的語文發展影響極大。幼兒在生活中常會到和聽到不同的語言,這些早期經驗,可培養幼兒對語言的興趣。老師透過引導和鼓勵,更能幫助幼兒建立早期英語及普通話意識和概念,為他們奠定日後語言發展的基礎。


老師按幼兒的能力,設計不同遊戲讓幼兒一邊玩一邊認讀英文字母。


幼兒一邊唸兒歌一邊模仿兒歌中的情境。


老師常以角色扮演遊戲,與幼兒練習日常生活情境,訓練思維與口語能力。


幼兒可以在圖書館及課室的圖書架中自由取閱圖書,培養閱讀的興趣。


外籍英語導師及普通話導師,與老師一起設計各種遊戲活動,令幼兒從小接觸英語及普通話,建立優良的兩文三語學習基礎


幼兒在課堂上經常有互相商量及報告的機會。


透過話劇訓練,進一步提升幼兒表達及理解能力,加深語文水平。


為非華語幼兒設計的活動讓幼兒在輕鬆的氣氛下學習中文,沉浸在自然的中文語言環境。